Особливості практичного підходу до інформатизації навчального процесу
Abstract
Запропоновано оригінальний практично втілюваний у Державному університеті телекомунікацій підхід до впровадження повної інформатизації всіх аспектів навчального процесу у вищому навчальному закладі. Головна особливість цього високоефективного підходу полягає в розгляді об’єкта інформатизації з погляду базових категорій дидактики, що дає змогу використовувати інформаційні системи різного призначення — як комерційні, так і з відкритим кодом. Механізмом інтеграції всіх таких систем у єдине інформаційне середовище виступає автоматизована система управління навчальним процесом.
Ключові слова: інформатизація; інформаційне середовище; автоматизована система управління навчально-педагогічним процесом.
